Сесиль Лупан рассматривает 1-ый год малыша, как один из важных шагов жизни. Главные задачки первого года жизни — стимуляция 5 главных эмоций, развитие двигательной активности и чувственной сферы, закладывание основ речи и получение базисных познаний.

Из каких занятий состоит расписание малыша этого возраста?

Огромную часть денька ребенок проводит в собственном «жизненном пространстве», которое должно быть устроено так, чтоб очень провоцировать все главные органы его эмоций. Сесиль Лупан предлагает каждый денек петь ребенку песенки, делать с ним гимнастику, гулять, купать, делать массаж, совместно глядеть книги с картинами и карточки. Равномерно стоит вводить новые карточки и часто ворачиваться к старенькым.

Согласно методике Сесиль Лупан, уже на первом году жизни малыша можно начать сформировывать у него базы способностей чтения и счета, а с 8-12 месяцев — приступать к занятиям зарубежным языком, при этом лучше не с родителями, а с носителем языка. Большущее внимание необходимо уделять физическому развитию малыша, повсевременно поддерживать его физическую активность при помощи подвижных игр, гимнастики.

Как развивать вкусовые чувства малыша?

Предки не должны забывать, что для малыша полностью нормально пробовать на вкус всякую вещь. Это один из главных органов эмоций малыша, и соответственно — один из главных методов зания им мира вокруг нас. Когда малыш начнет получать обыденную пищу, можно ставить перед ним тарелку с различными кусками еды — яблоком, морковью, хлебом — и именовать то, что он пробует.

Как провоцировать развитие чутья малыша?

Малыша необходимо знакомить с окружающими его запахами — кухни, ванной комнаты, сада, с запахом цветов. Можно сшить особые мешочки, наполнить их специями и пахнущими травками (ванилью, базиликом, лавандой) и совместно с малышом посмаковать их запах, называя, что в нем лежит.

Как провоцировать осязание малыша?

Чтоб ребенок сумел учить характеристики предметов, можно вкладывать ему в ладошку вещицы, различные на ощупь. Очередной метод — сшить одеяло из лоскутков различных тканей — бархата, шелка, меха.

Как провоцировать развитие слуха малыша?

Малыша необходимо знакомить со звуковыми контрастами — петь тихие и неспешные, звучные и радостные песенки, поменять интонации, обращаясь к нему, повторять его собственные, изображать голосом «высокие» и «низкие» звуки и пр. Ребёнку будет интересно следить, какие звуки издают разные предметы — колокольчик, крышка кастрюли и.т.д. Также с ранешнего юношества можно включать записи детских песенок на различных языках, произведения традиционной музыки, звучание различных музыкальных инструментов.

Как провоцировать развитие зрения в 1-ый год жизни?

Для того, чтоб провоцировать зрение, можно украсить кровать малыша неопасным зеркалом, кусками разноцветной ткани. Рисунки с черно-белыми узорами, либо расчерченная шахматная доска посодействуют малышу фокусировать собственный взор. С этой целью можно также сделать особые карточки с крупно нарисованными геометрическими фигурами, и в резвом темпе демонстрировать малышу по 3-6 карточек за раз.

Малыша очень интересует человеческое лицо, потому, общаясь с ним, можно всласть погримасничать. Чтоб провоцировать работу диафрагмы зрачка, Лупан советует входить с ребенком в черную комнату и пару раз зажигать и гасить свет.