Естественное родительство (от англ. Natural Parenting) — это рвение воспитывать малышей, так, как это делали наши праотцы в первобытные времена. Основная мысль в том, что мать лучше всех знает, что необходимо ее малышу. У нее есть интуиция для того, чтоб осознавать знаки, которые дает ей ребенок.
Педагогический прикорм – это метод знакомства малыша со «взрослой» пищей, развитие у него энтузиазма к еде и обучение есть без помощи других. В отличие от обычного введения прикорма, здесь нет строго плана по видам и количеству товаров. Одно из основных различий – то, что для малыша ничего не готовят специально. Ему предлагают так именуемые микродозы (два-три рисовых зерна либо один глоток) «взрослой» пищи. При всем этом принципиально не заставлять малыша есть – необходимо, чтоб он сам показал энтузиазм к еде. Малыш только знакомится с новейшей едой. Главным питанием для него остается материнское молоко. Потому, этот вид прикорма подходит только для тех, кто кормит грудью.
Педагогический прикорм – это метод знакомства малыша со «взрослой» пищей, развитие у него энтузиазма к еде и обучение есть без помощи других. В отличие от обычного введения прикорма, здесь нет строго плана по видам и количеству товаров. Одно из основных различий – то, что для малыша ничего не готовят специально. Ему предлагают так именуемые микродозы (два-три рисовых зерна либо один глоток) «взрослой» пищи. При всем этом принципиально не заставлять малыша есть – необходимо, чтоб он сам показал энтузиазм к еде. Малыш только знакомится с новейшей едой. Главным питанием для него остается материнское молоко. Потому, этот вид прикорма подходит только для тех, кто кормит грудью.