Доводилось ли вам встречать взрослых либо даже малышей школьного возраста, которые не умели бы читать? Навряд ли! Все дети, кто ранее, кто позднее обычно без особенных заморочек завладевают способностями чтения. При всем этом, пожалуй, ни одна область детского развития не связана с таким количеством легенд и различных предрассудков, как обучение чтению. Связано это с модой последних десятилетий на преждевременное развитие, принципно изменившее отношение к возможности малеханьких малышей обучению вещам, которые обычно числились доступными только школьникам. Чтение оказалось той сферой познаний, где заслуги малыша и его родителей смотрятся в особенности внушительно. С другой стороны, многие относятся к преждевременному обучению чтению плохо, полагая, что знакомить малышей с основами грамоты можно не ранее 6 лет. Спор меж консерваторами и сторонниками прогресса длится. Вот его аргументы.